Blended Learning in der Berufsausbildung

Wie können Aus- und Weiterbildungsprozesse digitalisiert werden? Vor dieser Frage stand die BIP Chemnitz gGmbH durch die pandemiebedingte Schulschließung 2020. Gesucht wurde eine langfristige, nachhaltige Lösung, welche zum festen Bestandteil des zukünftigen Ausbildungskonzeptes werden sollte. Das Ergebnis: eine hauseigene Lernplattform, die eine effektive Lernumgebung für angehende Fachkräfte des Sozial- und Pflegebereiches bietet. Die Auszubildenden profitieren von einer Kombination aus Präsenz- und Onlineunterricht (Blended Learning), individuellen Lernpfaden und eigens erstellten, interaktiven E‑Learning-Kursen. Erfahren Sie in der Case Study, welche Herausforderungen bestanden, wie sie gelöst wurden und wie die Umsetzung erfolgte